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幼兒園如何養成文明餐桌?

這個活動從零食和午餐養護的常規開始,分為餐前、餐中、餐後三個部分。

飯前,老師們各司其職,班主任向孩子們介紹當天的食譜材料和營養價值,激發他們的食欲;護理教師要規範、流暢地做好桌面的消毒工作;班主任帶領孩子們有條不紊的上廁所,洗手。整個過程井然有序,可見老師們工作的細致。

吃飯的時候,晨曦集團的孩子雖然年紀小,但都能有條不紊、安安靜靜地吃飯,護理老師也仔細觀察每個孩子的吃飯情況。

晚飯後,孩子們在老師的帶領下,伴著輕音樂進行戶外散步。看似簡單的活動,卻表現了老師對餐生活的關懷和對孩子們的愛。觀摩結束後,老師們就各個環節進行了討論、交流和學習。

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