第壹，學生面對電腦，第壹感覺是:我要用它來學習，我要自己動手。這實際上是督促學生確立自己在學習過程中的主體地位。
第二，網絡背景下的學習體現了真正的因材施教。
在線學習的缺點
1，發展不平衡
通過網絡的在線教育在中國是很不壹樣的。受基礎設施建設的影響，東部發達地區在在線教育的深度和廣度上都優於西部欠發達地區，難以制定相應的政策，客觀上導致在線教育的標準流程不暢。
2.人才短缺
在線教育和傳統全日制教育有很大的區別，主要體現在師生在時間和空間上的不同步。