杜甫的塗鴉現象也善意地提醒社會:如果現在的教育能以孩子更容易接受的方式進行，就有可能在他們的頭腦中播下“傳統文化的驕傲”而不是厭倦。對於李白、杜甫這些支撐中華民族傳統文化的詩詞，人們或許應該教育孩子“仰視”，而不是把他們當成玩物。