優點是遵循客觀、公正、有效等原則。主要方面包括實事求是地反映問題，科學地分析問題，嚴格按照評價程序操作，有效地監督課程評價過程，公正地評價課程。
3.缺點是在評價過程中，評價主體要擺脫個人偏見，盡可能排除個人主觀認識，盡可能全面地收集相關信息，防止課堂評價的片面性。
4.建議是全方位評估課程內容，控制課程實施進度。加強特色課程的呈現。