基本結構包括以下內容:
1，教學目標。
2.教學重在難點。
3.教學過程(涉及導入、新教、鞏固、作業總結)。
4、黑板設計。
其中，教學目標應包括:知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀，這三個目標的順序不能改變。
教案的編寫依據:
教學計劃的編寫應以教學大綱和教材為依據。根據學生的實際情況，精心設計。
壹般來說，應符合以下要求:明確教學目的，明確傳授基礎知識、培養基本技能、發展能力和思想政治教育的任務，合理組織教材，突出重點，解決難點，便於學生理解和掌握系統知識。恰當的選擇和運用教學方法，調動學生的學習積極性，面向大多數學生，註意培養優秀學生，改善後進生，讓所有學生都得到發展。