基本結構包括以下內容:
1,教學目標。
2.教學重在難點。
3.教學過程(涉及導入、新教、鞏固、作業總結)。
4、黑板設計。
其中,教學目標應包括:知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀,這三個目標的順序不能改變。
教案的編寫依據:
教學計劃的編寫應以教學大綱和教材為依據。根據學生的實際情況,精心設計。
壹般來說,應符合以下要求:明確教學目的,明確傳授基礎知識、培養基本技能、發展能力和思想政治教育的任務,合理組織教材,突出重點,解決難點,便於學生理解和掌握系統知識。恰當的選擇和運用教學方法,調動學生的學習積極性,面向大多數學生,註意培養優秀學生,改善後進生,讓所有學生都得到發展。