教育的本質是什麽？什麽是教育？

1，教育、啟蒙、修養，用已有的經驗和知識去推敲人，為他們解釋各種現象、問題或行為。它基本上是用壹種相對成熟的或者理性的思維來對待事物，使事物接近其最根本的存在，在這種思維中，人們從感官到認知理解慢慢地接觸壹個事物，形成壹種相對完善的或者理性的自我認知思維。但同時，人有自我意識的思維，有自己的感官維度。所以，任何教育自覺的思考都不壹定絕對正確，而應該在情感上理解其思考的方向，只要不偏離事物的內在本質；教育是壹種思維的教學，人因為自己的意識形態而有不同的思維傾向。所以，教育要用最客觀公正的思想思維去教育人。

2.教育的本質是指教育作為壹種社會活動區別於其他社會活動的根本特征，即教育是什麽。它反映了教育活動的內在規定性，即教育活動的根本特征。