——尊重教師:尊重教師的勞動、人格和尊嚴，對教師有禮貌，理解和懂得教師工作的意義。
——愛學生:愛學生，這是教師熱愛教育的重要體現。
——民主平等:既是現代社會民主化趨勢的需要，也是教學生活中人文主義的直接要求和現代人格的具體體現。
——教與學相互借鑒:在教學過程中，教師的教促進學生的學，學生的學促進教師的教，教與學相互促進。
——心理兼容:師生心理和諧表現為師生關系密切、感情和諧、合作平等。