(二)組織誌願講解員服務活動。很多學校在節假日和周末會派學生誌願者到圖書館參加誌願講解活動。既鍛煉了學生，豐富了知識，又提高了教育效果。
(三)深入市內學校作專題報告和文物巡回展覽。經常派出研究閩西革命歷史和青年教育的高級人員和文物宣傳隊到學校、部隊和農村進行革命傳統教育。
(4)組織“革命文物回鄉”活動。充分挖掘館藏文物功效，提高教育覆蓋面。比如把陳丕顯的文物送回老家，給了當地的學生和村民壹個很好的教育。