1.豐富的自然資源:農村地區有豐富的自然資源，如田野、山丘、湖泊、溪流等。這些自然景觀可以成為審美教育的重要素材。學生可以在大自然中感受到美的力量，通過觀察、體驗、創造，培養審美情趣和藝術創造力。
2.親近自然:農村小學通常坐落在自然環境中，能使學生更親近自然，感受自然的美麗和壯美。這種自然環境可以培養學生的觀察能力、想象力和創造力。
3.傳統文化氛圍濃厚:農村往往保留著傳統文化習俗和手工藝，這些傳統文化資源可以成為美育的重要內容。通過了解和繼承這些文化傳統，學生可以增強對當地文化的認同感和自豪感。