1，直接教學訓練法(講授法，專題講座法)
2.實踐參與式培訓(演示和模擬、討論/頭腦風暴)
3.態度訓練法(角色扮演法、拓展訓練)
4.科技時代的培訓方式(視聽法、網絡培訓、視頻遠程培訓)
壹、概念:培訓是知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理勸誡的有組織行為。目前國內培訓側重於技能傳授，時間側重於崗前培訓。為了達到統壹的科學技術規範和標準化操作，通過目標規劃設定、知識信息傳遞、技能熟練演練、作業成績評定、結果交流公告等現代化信息流程，使員工達到預期水平，提高目標、戰鬥力、個人能力和工作能力的培訓。
二、作用:1，補償；2、保持企業競爭力的重要手段；3.提高生產力。