好的語言讓壹堂課熠熠生輝。優美動聽的教學語言在國學課堂上對學生來說也是壹種高尚的享受。恰當有益的教學語言陶冶學生情操，喚醒學生進取精神，使國學課程得到更好的發展。
生活場景的模仿
要把理論和現實生活結合起來，模仿現實生活場景。
多樣化的課堂形式
在課堂上，根據教學內容，運用各種形式完成教學任務。對於孩子來說，國學相對枯燥，老師用不同的方式來激發學生，培養他們的興趣，激發他們的求知欲。
因材施教。
教師作為總規劃師，在備課和上課時要充分考慮學生的特點，因材施教，因條件而異。以生活為背景，國學教育貫穿其中，讓學生在無形中感受經典魅力。
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