遷移是指壹種學習對另壹種學習的影響,也指獲得的知識和經驗對完成其他活動的影響。遷移不僅發生在知識和技能的學習中,而且存在於壹定的經驗內部,不同經驗之間,也存在於態度和行為規範的形成中。遷移存在於許多領域的學習中。
數學解決方案
小學生學習數學過程中思維負遷移的主要原因是經驗的局限性和膚淺性以及思想的片面性和狹隘性。傳統小學數學教學中的“壹題多解”、“多題壹題”、“多題壹題”、“壹法多用”等形式是突破思維定勢的好方法,學生在培養思維靈活性的同時,可以有效克服思維定勢的負面影響。
數學教育
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