自我中心階段:
也稱前道德階段，這個階段的孩子缺乏壹種按照規則來規範自己行為的意識，如親子關系、同伴關系、價值判斷等，會表現出以自我為中心的傾向。
權威階段:
或者說他律道德階段，這個階段的兒童往往對外界權威表現出絕對的服從，會把權威的規則視為絕對的、不可改變的。
可逆階段:
也就是最初的自主道德階段，這個階段很多孩子的思維逐漸變得保守可逆，會認為規則是可以改變的，從而逐漸從他律變成自律。
正義階段:
在這個階段，兒童的正義觀已經發展到壹定程度，他們的道德觀主要傾向於公正和公平。