第壹，武術老師要站在最合理的位置。武術教學是壹項集體運動。我們應該合理安排學生的位置。我們應該確保每個學生都能清楚地看到每個動作。還要根據培訓人數來確定培訓場地。我們應該讓每個學生都有足夠的活動空間。我們需要確保它們不會互相幹擾。武術老師在排隊的時候壹定要註意不要和學生重疊。武術老師必須站在每個人都能看到他的地方。只有這樣，才能實現有效的教學。
第二，武術教師要有不同的表現範圍。武術是壹項非常復雜的運動。他要求學生熟悉每個動作。而且這些動作非常立體，武術對姿勢的準確性也要求很高。武術教師在向同學展示他們的姿勢時，必須註意姿勢的準確性。武術教師要全方位展示武術的姿態。武術老師要讓學生在前面、後面、側面看到壹個正確的武術姿勢。這樣，學生就能準確地完成這個動作。
第三，武術老師要分解武術動作進行訓練。如果武術老師教壹些簡單的武術動作，沒必要分解。如果武術老師在教壹些復雜的武術動作，壹定要註意分解。武術老師可以先整體練習武術動作。這樣，學生就能知道自己在做什麽。武術老師然後把連貫的動作分解成幾段。武術老師然後讓學生們壹段壹段地練習。當學生掌握了每壹段的分解。武術老師讓學生再壹起練習動作。