操作方法的詳細說明
在我詳細講解了操作步驟，強調並演示了如何快速剪出紙片後，孩子們開始興致勃勃地工作起來。
觀察和發現
在旅遊過程中，我發現了壹個叫盧昌澤的孩子。他也在認真的剪紙，但是他沒有按照老師給的方法:在他的手裏，小紙片被剪成了小塊。別的孩子已經剪碎了紙，開始貼花瓶，他還在不慌不忙地剪。
傾聽習慣
可見孩子在學習中並沒有養成良好的聽講習慣，良好的聽講習慣對個人發展非常重要。
觀察習慣
孩子還沒有養成良好的觀察習慣，沒有時間觀念，不在乎速度，不註意周圍孩子的操作，不會向同齡人學習，這對孩子的發展非常不利。
同伴學習
要加強個別教育和引導，逐步形成良好的傾聽和觀察習慣，鼓勵他向周圍的同齡人學習，努力調動孩子的各種感官積極參與學習，促進孩子取得更大的進步。