優點:充分利用多媒體教學，課件設計新穎，利用動畫自然、生動、快速、有效、形象、直觀地引導課堂。創造良好的語言環境，激發學生的學習興趣。學生的表演調動了課堂氣氛，課堂結構嚴謹，層次分明，調動了學生的積極性。
它能使學生以表演的形式學習新課，真正實現情境教學。通過學生的表現和教學，學生的學習熱情更高了。課堂培訓是系統的，有重點的，到位的，有很大的課堂容量。充分調動了學生的參與性和主動性，提高了課堂效率。分組分層教學做得好。
2.缺點:課件字體太小，不夠美觀，不能很好的吸引學生。教室容量不夠大，內容較少，要加大學生實踐的力度。建議學生多參與，讓盡可能多的學生參與到課堂中來。鼓勵他們學習英語的熱情。提問的範圍更廣，用耳朵腐爛的激情調動學生。讓盡可能多的學生參與到課堂中來。
老師缺乏激情。教師語言重復，課堂語言不夠簡潔。課堂上多使用英語，加強課堂語言訓練。利用師生互動演示句型。多給學生鼓勵性的語言，給學生做指示時語言要更簡潔明了。
教室的優勢:
1，準時上課，不遲到不早退。上課前要調整心態，讓自己精力充沛，註意力集中。
2.上課認真聽講，勤於思考，認真做筆記，積極回答問題。
3.遵守課堂紀律，不隨意說話或走動，不搞小動作，不頂撞老師。
4.愛護桌椅等公物，保持教室整潔。
5.課間不要在教室裏亂跑或搗亂，保持良好的秩序。