1，主動按時按量完成分配的社會實踐任務。根據任務要求，與組內其他組員進行討論，然後整理出所需數據，及時向組長匯報。
在社會實踐的過程中，我的合作與交流的潛能得到了提升，同時也進壹步加深了對社會的認識，提高了自己多方面的潛能。性格開朗大方，對同學積極熱情，對老師尊重有禮貌。
2.我是壹個誠實坦率的學生，有責任感和正義感。性格開朗，關心群眾，樂於助人。好好學習，有頑強的鬥誌。有正確的世界觀、人生觀、價值觀。
虛心理解老師指出的錯誤！能處理好師生關系，用心參與班級活動，有很強的組織潛質。在書法方面有特長！是德、智、體、美全面發展的優秀中學生！
3.我認為我有良好的學習態度和努力學習的精神。對所有科目都有很高的探究欲望，上課認真聽講後按時完成老師布置的所有作業。應對學習中遇到的困難，想盡各種辦法解決。我有正確的學習態度，非常熱愛學習。