1.教師中心:這是教育活動的領導中心，教師是知識的傳播者和引導者。在以教師為中心的教育模式中，教師的作用非常重要。他們不僅需要掌握豐富的知識，還需要有良好的教學技能和方法，才能有效地向學生傳授知識。
2.教材中心:這是教育活動的內容中心，教材是教師傳授知識的主要工具。在以教材為中心的教育模式下，教師需要根據學生的實際情況，選擇合適的教材，並進行適當的修改和調整。同時，教師也需要註意培養學生的自主學習能力，讓他們在課後自主學習和復習所學知識。
3.課堂中心:這是教育活動的具體實施中心，課堂是教師傳授知識和學生學習的主要場所。在以課堂為中心的教育模式下，教師需要營造積極主動的學習氛圍，激發學生的學習興趣和主動性。
赫爾巴特教育思想的要點
赫爾巴特認為教育的首要目標是培養學生的智力發展。他主張通過提供廣泛的知識和培養獨立思考的能力，讓學生全面發展和運用自己的智力。
2.赫爾巴特認為教育應該滿足社會的需求。他主張培養學生的社會適應能力，使他們具備適應社會生活和工作的技能和素養。
3.赫爾巴特強調實踐教育的重要性。他主張教育應該為學生提供實用知識和實用技能，以幫助他們在現實生活中取得成功。
4.赫爾巴特強調個人發展和每個人的個性的重要性。他主張教育要尊重學生的差異，根據每個人的興趣、能力和特點進行個性化教學。
5.赫爾巴特提倡自我教育的概念。他認為教育不僅僅局限於學校和老師的教學。個人要有主動學習和自我發展的能力，不斷追求知識和自我完善。