音樂表演專業要求極高，要求考生有很強的童心，報名難度較大。只有從小跟著音樂學院的教授學習，經過多年的練習，才能達到壹定的演奏能力。如果沒有，進音樂學院就比較難了。畢竟在音樂學院附中學音樂表演的學生，競爭同樣激烈。
大多數普通考生的演奏技巧普遍不如音樂學院附中的學生，所以很難考這個專業。音樂教育專業註重樂理的學習，重視初等三門課程，要求考生具有良好的音樂素質，會聽音樂。是每年音樂藝考申請較多的專業，錄取難度低於音樂表演。是很多音樂藝術考生的首選。
音樂表演專業分為聲樂表演美聲、民樂、流行唱法和器樂表演鋼琴、長笛、雙簧管、單簧管、小號、小提琴、古琴、古箏、琵琶、揚琴、中阮、二胡、長笛、笛子等。初級階段要求會壹門樂器鋼琴、小提琴、竹笛、二胡、古箏、揚琴、琵琶等聲樂技能。
音樂教育導論:
音樂教育是高校的壹門專業課，屬於教育學專業。學制為三年。本專業主要學習聲樂基礎理論，掌握音樂作品的分析方法，具有壹定的作曲能力，具有較強的音樂教學實踐能力和組織音樂教育教學活動、文藝活動、競賽的能力。
音樂教育主要是熟悉藝術教育和學前兒童音樂教育的基本要求，培養具有紮實的科學文化基礎、思想政治理論、教育教學基本理論、音樂藝術知識，能夠從事小學音樂教育教學工作的音樂教師、舞蹈教師、器樂教師等高素質教育工作者。
音樂教育方面開設的課程有樂理、視唱練耳、和聲、中外音樂史與欣賞、民族民間音樂、戲曲音樂、曲式分析、音樂教學法、音樂美學、藝術概論、教育學、心理學等。