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中國革命傳統作品研究

本單元屬於新課標十八個任務組中的“中國革命傳統著作”學習任務組,以偉大復興為人文主題,體驗革命誌願者的革命精神和偉大人格,感受無私無畏的革命精神,傳承和弘揚革命文化,獲得崇高體驗和革命傳統浸潤,理解社會主義先進文化的精神內涵,堅定中華民族偉大復興的信心。

學習目標

通過學習文本,我們可以了解中國共產黨領導中國連續奮鬥的光輝歷史,感受革命自豪感和建設熱情,全面把握革命文化和社會主義先進文化的豐富內涵,獲得崇高體驗。

歷史背景研究

結合歷史背景研讀相關作品,在歷史和現實的關照中把握作品的內涵,欣賞具有時代特征的表現藝術,感受文章的獨特魅力。

中國人民站起來了。

講授《中國人站起來》這篇文章,可以先引導學生回顧近代中國的屈辱歷史,讓學生明白“站起來”和“跪下來”的區別,進而感受“站起來”的自豪感。

CPPCC會議的背景

然後,通過介紹CPPCC會議的背景、CPPCC會議在當時的作用、第壹次CPPCC會議的任務及其對新中國的意義,讓學生理性認識“站起來”的實質和保證“站下來”的條件,從而了解中華人民共和國締造者們為建立新中國的豪情壯誌。

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