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中西課程的差異及其對人的素養的影響

中西課程的區別在於,西方家長更註重孩子的心理素質;中國的父母更希望孩子從小就出類拔萃。

1,西方父母更註重孩子的心理素質,他們往往會給孩子很多時間去思考我壹個人想要什麽。

2.相比之下,中國的父母更希望孩子從小就出類拔萃,將來也出類拔萃,所以除了照顧孩子的基本生活需求,無非就是擔心孩子的學習成績。

3.這是導致孩子心理承受能力低的誘因。在意識到競爭是人生唯壹出路的前提下,他們可能會因為壹點點瑣事而感到沮喪、自暴自棄,甚至厭世、自殺。

4.在這種病態的教育模式下,令人咋舌的社會案例可謂層出不窮,哪怕出發點是積極的。

中西教育思想的利弊;

1.中西方的教育方式都是合理的,雙方可能都要從各方面去思考這些做法可能帶來的負面影響。

2.在當今社會,心理亞健康問題被列入這兩種代表性教育的可能後果之壹。

3.這種癥狀就是價值觀和人生觀的扭曲,這必然與壹個人所接受的父母長輩的教育方式有關:西方父母註重培養獨立性的教育政策,可能使孩子形成畸形的情感和道德價值觀,以至於長大後壹意孤行,對他人冷漠疏離,或者缺乏社會責任感。

4.中國教育中把孩子當成小太陽、小皇帝的方式,如果控制不當,會讓孩子養成過分依賴他人的習慣,逐漸迷失在父母的溺愛中,難以分清人生追求的方向。

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