二、缺少面對面的師生交流。新課改教學模式不易展開，師生之間、生生之間缺少有效的交流。教學效果的有效性難以得到保障。
三、課堂反饋會打折扣。線上教學，沒有了教師的現場指導督促，學生學習動態無法把控，特別是那些缺乏自律，而基礎又相對差的學生，效果不會好，更有，課後作業敷衍，抄襲等現象難免，課後反饋會失去有效性，自然也無法保障教學效果。
四、對健康不利。從學生健康方面論，線上教學對學生視力影響大。線上教學的設備是電腦或手機，學生壹天盯著屏幕，會對視力構成威脅，那些中、高年級學生，每天要在電腦或手機前至少6個小時，這對視力甚至身體健康造成的影響不可小覷！
如今互聯網時代來臨，線上教學成為教育行業重要組成部分，最重要的是充分的利用壹切有利的有點，減小弊端帶來的影響，不斷完善教學模式。