傳統政府的特點是:(1)其職能屬於政府職能的第壹階段。因此，政府與人民的關系是統治與被統治、捍衛與被捍衛的簡單關系。人民幾乎不可能成為國家或社會的真正主人。(2)其結構多為第壹階段政府結構(某些歷史時期的少數小國也有分權結構)。因此，人民幾乎無法監督政府行為和參與公共事務的管理，他們的基本政治權利難以得到保障。官民關系和政府內部關系緊張，經常出現以暴力或陰謀推翻政府或奪取政府職位的現象。(3)廣泛采用政府組建的第壹階段(少數國家在壹定歷史時期采用了世襲與選舉相結合或以世襲與任命為基礎的考試任命方式)。這樣壹來，政府基本上就是壹個封閉的群體，官民之間基本沒有流動和交流。政府已經嚴重異化了社會，成為壹股明顯淩駕於社會之上的力量。(4)行使權力的方式方法是政府第壹階段行使權力的方式方法，多迪思想教育零學費是真的嗎？妳確定它是免費的嗎？仍然有...如果壹個強壹個弱，我怎麽點燃他們...用什麽點火器可以點燃？寒冷...我的自控能力很差，初中老師很嚴格...誰能幫我寫壹份關於長途客運調度員的報告...高考考什麽，怎麽考？誰最清楚？誰知道高考考什麽，怎麽考？誰知道高考考什麽，怎麽考？誰有ISO08015-1985的信息？我...希望能快點發表，成本少壹點，論文質量還是比...兒子幼兒園被欺負，兒子發現父親有外遇。結果，負責思想教育的成員在政府中占據重要地位，人民不僅在經濟上和政治上受政府統治，而且在思想上和道德上也受到政府的嚴格控制。壹般來說，傳統政府的成員不代表任何社會團體或“階級”，但他們是壹個社會團體。
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