1，全面綜合:大語文倡導語文知識、技能、情感態度、價值觀等教育目標的有機融合，既註重語言文字基礎訓練，又涵蓋文學鑒賞、文化傳承、思維訓練、口頭表達、書面表達等多個維度。提倡讀、寫、聽、說全面訓練，保證學生在接受語文教育的過程中全面均衡發展。
2.生活化、實用性:《大語文》倡導將語文學習與學生的現實生活緊密聯系，打破課堂界限，鼓勵學生在家庭、學校、社會等不同生活場景中運用語文知識解決實際問題，體驗語文的實際價值。這種教育模式旨在讓學生在生活中感知和使用語文，增強語文學科的實用性和趣味性。
3.深度學習與素養培養:語文強調深度學習，不僅僅是對課文內容的表層理解，更重要的是引導學生挖掘課文背後的深層含義，培養學生獨立思考、批判性分析和創造性表達的能力。它註重中國傳統文化的融合，通過經典文學作品的學習，增強學生的文化認同和審美能力，培養學生的人文素養。
總結語文是壹種先進的教育理念，旨在培養學生全面的語文素養、深刻的思維能力、高尚的人文情懷和良好的社會適應能力。主張以學生為中心，以生活為教材，以文化為基礎，以德育為靈魂，以信息技術為輔助手段，構建開放、互動、立體的語文學習生態系統。