後教的教學模式更加深入和深刻。通過復習自己的功課
上課教學和看教學記錄對比後感受更大，主要有以下幾點:
第壹，把課堂完全還給學生。每個學校都能真正落實以學生為本
這壹理念充分體現了學生在教學中的主體地位。在整個教學圈裏
在節日中不斷挖掘學生潛能，引導學生積極探索，積極思考，充分調整。
激發學生的積極性，
主動性，
創造力，
實現有效教學，提高教學質量。
第二，教師和學生的身份在不斷變化，教師對課堂的責任更大。
活動的組織者、參與者和學生以小組為單位合作探究，讓學生更深入。
入文不斷強化自身素質和技能，老師教的越少越精。
學生學得越多，他們學得越多，他們就會學得越多。
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