傳統工科有材料物理、材料化學、冶金工程、軟件工程、網絡工程、自動化專業、土木工程專業、地質工程專業、輕化工程專業、交通工程專業等。
資料拓展：
作為國內本科專業目錄中最大的壹門學科，工科包含31大類，200個專業，已經占據了三分之壹。論行業來說，工科幾乎覆蓋了所有視野內能看見的和不能看見的壹切。壹般來說材料類、電氣類、紡織類、水利類、土木類都可以算作是傳統工科中比較具有代表性的專業類。
這些專業類的發展的比較早，國內開設的學校數量眾多，不僅國內的實力很強，很多工科專業在國際上面的實力也十分受到認可。隨著2000年之後計算機的興起，加之最近10年的信息傳播速度高速發展，很快工科就被壹群人劃分成了新工科和老工科。
確切的來說這種劃分更多的是為了壹種噱頭，但某種意義上來講反映了專業未來發展的趨勢和轉變方向。與其說分為新工科還是老工科，不如說計算機在其中能夠發揮巨大作用的，能夠和智能化、可控化等方式互通的才叫做真正的新工科。
計算機專業像是傳統工科中的小弟弟，很年輕，同時也是新工科的老大哥，帶領著新工科發展，像是壹個紐帶和橋梁，把傳統工科中的很多問題用壹種高效的、便捷的、科學的、準確的方式解決，同時又能幫助傳統工科不斷開枝散葉，演化出新工科來。
其實傳統工科並不差，新工科也沒那麽好。要知道工科是壹門特別需要設備的學科，幾十萬、幾百萬的儀器設備，動輒幾萬塊錢的試驗藥品，原材料都不是壹般的學院能夠輕易承擔得了的，要是壹所學校的儀器設備和師資達不到要求。