世界上每個國家的家庭教育都有其優勢的地方，也有其需要提升的部分。傳統的中國式的家庭教育培養出了很多傑出的人才，比如孟子、嶽飛等，但是，中國式的家庭教育也存在著壹些弊端。
1、過分溺愛:現在家庭6個大人壹至二個小孩,許多父母就有意無意地嬌慣、遷就、溺愛自己的孩子，寵成家裏的“小皇帝”，百依百順。這種溺愛，不是真正的愛孩子，反而有可能害了孩子。過分溺愛孩子，很容易使孩子養成驕傲、任性、自私、虛榮、孤僻等特點點，產生反社會的不良行為，甚至給家庭帶來不幸。
2、過度掌控：這類父母很有權威感，孩子所有的事情必須聽父母的，壹味地命令式教育，嚴重扼殺孩子的自尊心、自信心、堅持性和創新能力等。
3、物質至上：對於物質刺激是很多父母獨有的殺手鐧，比如考試成績滿分，給物質獎勵，感覺學習是給父母學的，沒有真正激發孩子的內動力。
4、棍棒教育：部分父母還在奉行 “不打不成才”、 “棍棒底下出孝子”等所謂的“至理名言”，實則忽略了和孩子的溝通，讓孩子更容易產生逆反心理。
5、目標模糊：很多中國父母對孩子未來教育模式和教育方向缺乏遠景性和階段性，沒有幫助孩子樹立自己的人生目標和方向，孩子動力不足。 ?
父母是孩子的第壹任老師，也是終生的老師，倡導父母能夠及時更新自己的教育觀念，用我們無條件的愛幫助孩子建立幸福快樂的人生 。
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