不能代替。遠程教育是傳統教育的補充不是替代，遠程教育突破了時空地域的限制，讓更多的人可以接受名師授課資源，讓更多的學習資源得到***享。
正是由於網絡教育具備某些優勢，最近幾年，我國高校網絡教育迅速興起，並取得了長足的發展。1999年開始至2016年，已有很多所高等學校開展了網絡教育試點工作，網院積極利用豐富的學習資源和教學優勢。
擴展資料：
遠程教育的相關內容：
1、網絡課件在制作過程中，除了要細化教學內容、豐富表現形式外，還要強化教學交互性的設計。教學內容的細化包括了提供教學所必須的背景材料、教學延伸，表現形式包括了使用教學錄像、動畫、聲音、文字等所有計算機所支持的多媒體形式。
2、網絡教育教學不能完全代替傳統的課堂教學，也不可能徹底改變學生的學習模式，計算機不可能完全取代教室和教師。