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不停地停課的傳統教室。

的確,在停課不停學的熱潮中,在線直播教育暴露出了很多弊端。學生長時間盯著屏幕會損害視力,師生無法實時交流,無法實時線下互動。另外,網絡直播教學也有很多弊端。我們就這個問題做個總結:

在線教育最被詬病的壹點就是缺乏傳統線下課堂的“儀式感”,無法實時交流。美國閱讀教育全新的互動直播,可以通過實時視頻圖像實現師生互動,實現壹對壹、壹對多、多位老師的教學方式。實時監督,保證學生專註提交,提高教學質量,真正實現實時視頻互動,無延遲。

目前學校已經開始在線直播教學,但是復雜的調試和設置讓很多老師手忙腳亂,增加了教學負擔。在美國閱讀教育的背景下,通過簡單的操作就可以快速創建直播課程,直播前無需額外準備和OBS配置。最重要的是步驟少,上手容易,零上線有直播經驗的老師也能很快上手。

傳統的線下課堂教學不可或缺,線上教育也不可或缺,形式壹定要新穎,能調動學生的積極性。互動直播功能支持PPT/WORD/圖片等課件的直播,各種類型的課件用於教學演示,幫助教師提高教學效率。學生還可以隨意切換放大老師的直播畫面和課件畫面,保證學習效果。

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