1，使學生形成文明禮貌的良好習慣，培養誠實守信的良好品質。
2.培養學生的勤奮、努力、樸實。
3.課程思想政治教育的主要形式是將思想政治教育的要素，包括思想政治教育的理論知識、價值觀念和精神追求融入到各種課程中，對學生的思想和行為產生潛移默化的影響。？
4.課程思想政治教育本質上是壹種教育，是為了實現德育。先“育人”後“立德”，註重傳道、授業、解惑、育人、育才的有機統壹，壹直是我國教育的優良傳統。
5.“思想政治教育是做人的工作，解決的是‘培養什麽樣的人’和‘怎樣培養人’的問題。是我們黨和國家的優良傳統，是壹切工作的生命線。始終堅持以德育人、以德育人、以德育人，註重加強對學生世界觀、人生觀、價值觀的教育，傳承和創新中華優秀傳統文化。
《思想政治》課程也體現了課程建設核心理念從教學到教育的轉變。課程思想政治教育的對象是學生。為了達到鑄魂育人的目的，課程首先要有“魂”，而壹門課程有沒有“魂”，取決於教師有沒有“魂”，也就是“讓有信仰的人來談信仰”。因此，課程、教師和學生也是三位壹體，缺壹不可。