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雙減代替書面作業做什麽?

雙減用自主學習實踐代替書面作業。

自學練習代替書本作業,讓孩子有更多的時間做自己喜歡的事情。為了豐富學生的課余生活,做好課後服務是落實“雙減”政策的重要舉措。經常性的教學指導、文化藝術、體育活動、科學實踐、心理健康教育、養成教育...學生的課余生活豐富多彩。

學生可以在校園裏保質保量地完成課外書面作業,還可以激發潛能,張揚個性,有利於全面健康成長。

雙倍縮減要求:

1,學校要保證小學壹二年級不布置作業,小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘,初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。教師要引導小學生基本完成學校的書面作業,初中生要完成大部分學校的書面作業。

2.學校要充分利用資源優勢,有效實施各種課後教育活動,引導學生自願參與課後服務。課後服務結束時間原則上不得早於當地正常下班時間;對於有特殊需求的學生,學校應當提供延時托管服務;初中可以在工作日開設自習課。

3、嚴禁超標準提前培訓。校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日和寒暑假組織學科培訓,不得高薪搶挖學校教師。

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