1，美國學生受“放羊”教育，極其輕松，所以大多喜歡異想天開，想象力豐富；中國學生受“填鴨式”教育，他們非常努力。他們不怕人海戰術，就怕“腦筋急轉彎”的問題，因為很多時候真的轉不過彎。
2.上課時，中國學生不會為了裝懂而向老師提問，而美國學生為了裝懂而故意向老師提問，有時老師會傻眼；中國學生認為坐直是對老師的尊重，而美國學生認為亂坐可以更好地與老師交流。
3.中國學生努力學習是為了被大學錄取。當他們上了大學，他們就不會那麽努力學習了。美國學生努力學習是為了大學畢業，上了大學就開始努力學習。
4.如果老師給出同樣的問題:“現在是12點整，時針和分針剛好重合，時針和分針還要多久才能再次重合？”老師話音壹落，所有在場的中國學生都必須拿出筆和紙，埋頭壹大堆公式，開始計算；美國學生的反應是統壹移動腕表的指針，用這種巧妙的“方法”來看時針和分針何時再次重合。
5.中國學生都是數學天才，口算和心算水平壹流；美國學生從來沒有好的數學頭腦，不得不長期依賴電子計算器。如果中國學生告訴美國學生，“我們不用計算器就能做四位數的乘除運算，甚至能在腦子裏算出平方根”，美國學生會懷疑中國學生在撒謊。