2.寬廣。社會教育涉及社會生活的方方面面和各個角落；有人的地方就有社會教育，這是任何教育都不具備也無法實施的；
3.等級制度。按人的年齡，有嬰幼兒；小學；中學；大學和成人。從人的地位和層次來說，有壹個中心層次；省部級；市級；縣級；
4.可變性。社會教育的多變性是影響社會教育質量的罪魁禍首。
擴展數據
社會教育是活的教育，其深刻性、豐富性、獨立性、形象性遠非學校教育可比。協調社會教育力量，可以培養學生積極參與社會活動的能力，將分散的、自發的社會影響帶上正軌。社會教育的質量取決於國家法律法規的建設程度和整個社會教育氛圍的形成，這需要全社會長期的努力。
良好的社會教育有利於學生的思想道德教育，有利於學生知識和能力的增長，有利於學生精神生活的豐富，有利於學生興趣、愛好和特長的發展。
參考來源:百度百科-社會教育