1，註重實用性
羅馬教育註重實用性，其教育目的是培養合格的公民和士兵，而不是追求博學。因此，羅馬教育的重點是培養學生的實用技能和知識，如農業、商業、法律和軍事。
2.註重實用性
羅馬教育是壹種實踐教育。教育的內容與學生的實際生活密切相關。教學方式以實踐為導向，學生通過實際操作學習技能和知識。
3.關註運動。
羅馬教育非常重視體育，認為健康的身體是健康思維的基礎。因此，體育成為羅馬教育的壹部分，學生要在學校進行各種體育活動，如跑步、跳遠、投擲等，以及各種格鬥技能訓練。
古羅馬帝國的教育制度如下:
1，家庭教育
在古羅馬，家庭教育是最基本的教育形式。父親是家庭教育的主要負責人。他們負責兒童的生活、健康、道德、宗教和技能教育。這種家庭教育在羅馬社會非常重要，不僅影響壹個孩子的成長，還影響整個社會的文化和道德。
2.公共教育
羅馬社會的公共教育由政府或城市負責，其目的是培養合格的公民和士兵。公共教育包括三個階段，即拉丁學校、文法學校和修辭學校。拉丁學校是最基礎的學校。學生主要學習拉丁語語法、詞匯和閱讀能力。文法學校的重點是培養學生的批判性思維能力和獨立思考能力。修辭學校是以教授修辭學和哲學為主的高等學府。