古詩教學的五個步驟口訣：拆、看、讀、懂、賞。
學習古詩常用的五種步驟：
壹、拆題目。例如《送杜少府之任蜀州》“送”可以知道這是壹首送別詩。“杜少府之任蜀州”我們知道這首詩是寫給即將到蜀州任職的友人杜少府的。由題目我們可以對詩歌內容有大體的了解。
二、看作者及背景。知人才能論事，文章合為時而著，詩歌合為事而作。我們只有了解了作者的生平經歷、詩作風格才能對其詩歌有高度的***情，同時我們只有了解了寫作背景才能知道詩歌具體要表現的內容和情感是什麽。
三、讀詩歌明詩意。首先我們要根據詩歌內容理解詩句，並能用自己的語言進行總結概括詩句內容。這樣有助於我們更好地悟詩情。
四、懂主旨和情感。通過詩句內容的了解，我們可以從中分析出詩人想要寫作對象或讀者傳達什麽的內容，想要表達什麽的思想感情。
五、手法作賞析。不同的詩它都會運用不同的寫作方法來表情達意，將其用於找出並逐步賞析能夠更深入地去理解詩句內容和詩人要表達的思想感情。
做到三必看：
1、必看題目（題目常常是詩眼，或中心事件，有助於了解詩的內容）。
2、必看作者（知人論世，了解作者風格）。
3、必看註釋（可以借此了解詩歌的感情基調，難懂的知識典故，有時答案也在其中。