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四史教育的意義

四史教育的意義如下:

四史教育是黨史、國史、改革開放史和社會主義發展史教育的統稱。以史鑒今、資政育人,重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國***產黨的優良傳統。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務,也是增強高校思想政治工作能力和做好高校立德樹人工作的有效途徑。

四史教育是指黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史教育。

在中國***產黨成立100周年之際,中***中央辦公廳印發《關於在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育的通知》,對開展“四史”宣傳教育作出部署。“四史”內容各有側重,但整體講的就是中國***產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國***產黨的領導是“四史”的主線。

四史教育是為了引導廣大人民群眾深刻認識黨為國家和民族作出的偉大貢獻,深刻感悟黨始終不渝為人民的初心宗旨,學習黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果,傳承黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神。

四史教育的活動背景

以史鑒今、資政育人,重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國***產黨的優良傳統。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務,也是增強高校思想政治工作能力和做好高校立德樹人工作的有效途徑。從這個角度講,加強高校的黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史教育既非常重要,又非常迫切。

在中國特色社會主義進入新時代的歷史方位下,加強新時代高校“四史”教育,必須以黨的教育方針為基礎,以立德樹人為中心任務,幫助學生樹立崇高理想,培養更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

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