在當今社會當中，講究傳承和弘揚中華優秀傳統文化的話，那麽壹定要從學生開始進行，讓他們接受比較科學的教育。另外也要取其精華取其糟粕，將好的傳承，不好的就直接舍去。而且要知道這是壹個長期學習的過程，不管是在小學還是在大學，都要利用不同的方式去探索和創新。
壹、要取其精華，去其糟粕
很多人其實都不是很喜歡去了解文化歷史覺得非常枯燥，但是要知道就是因為有了這些歷史的存在，才有我們現在的幸福生活在當今社會當中，還是要去傳承和弘揚中華優秀傳統文化的，要不然我們根本不可能像現在這樣。我們要知道哪些是精華，哪些是糟粕，哪些需要留下來，哪些需要去除，不能全部都讓我們去了解，要不然也會影響到我們對於歷史文化的認知。
二、要用壹些比較有新意的方式傳遞給孩子
另外在小學的時候就開始讓學生了解壹些歷史文化，而且要用壹種可以接受的方式傳輸給他們，讓它變得有新意，這樣才能夠更好的了解歷史，弘揚中華優秀傳統文化。但那如果說能讓學生實地的去考察這些歷史文化的話，相信對於他們來說意義更加重大，同樣印象也更為深刻。
對於那些積極向上並且符合當代社會發展要求的內容，可以繼續保持和發揚，而且我們要學會正確的去對待外來文化影響。並不是說所有的外來文化都不好，有些外來文化還是非常優秀的，同時想要傳承的話也必須要結合當今時代的精神，要不然根本走不了多遠。壹定要讓孩子從小就開始接受歷史文化，讓他們真正去了解這些歷史對於我們的重要性，也希望老師在講課的時候不那麽枯燥。