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可以整體識別的聲母、單音節、韻母、音節有哪些?

壹、聲母:用在元音前的輔音,和元音壹起構成壹個完整的音節。其他漢藏語也有類似的結構。壹般是用輔音來彈,也就是第壹個輔音。

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二、元音:中國的漢語音韻學術語,指漢語音韻學中除聲母和聲調以外的部分。原名韻。元音由三部分組成:開頭(中間音)、肚子(主元音)和結尾。按元音結構可分為單元音、復元音和鼻元音。

1,單元音:a o e i u ü

2.復合元音:ai ei ui ao ou iu ie üe er(其中er為特殊元音,可以形成自己的音節)。

前鼻元音:un ün中的壹個en?

鼻元音後:ang eng ing ong?

三、音節的整體識別:加壹個元音後與聲母發音相同(或加壹個元音後與韻母發音相同)的音節(袁比較特殊),即不需要拼寫就可以直接識別的音節,所以音節的整體識別要直接讀出來。

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擴展數據:

整個音節要直接讀。包括五種情況:

1,zhi,chi,shi,ri:這四個音節的元音不是壹般的元音I,而是元音-i(對應國際音標[?]),嘴巴和舌頭位置的發音不容易掌握。把這四個音節作為壹個整體來讀。

2.子、次、四:這三個音節的元音不是壹般的元音I,而是舌前元音-i(對應國際音標[?]),嘴巴和舌頭位置的發音不容易掌握。

3.葉:這個音節可以看作是元音ie的壹個自成壹體的音節,可以整體識別。

4.yi、yin、ying和wu:由元音I、in、ing和U組成,前面有Y或W。把這四個音節認作壹個整體的目的不是教拼寫規則。

5.於、越、韻、元:在元音ü、üe、ün、üan前加Y構成。把這四個音節作為壹個整體來讀,也是為了避免教授拼寫規則。

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