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復旦大學教授如何談素質教育?

“現代教育應該從中國古代傳統文化中汲取靈感,尤其是從家訓和家庭教育中汲取靈感。先傳承家訓智慧,讓孩子學會做人,再通過正確的教育讓孩子成為人才。”8月5日,多次上百家講壇的復旦大學歷史系教授韓教授來到福建省圖書館,與讀者分享傳承家訓智慧對現代教育的意義和啟示。他簡單的解釋贏得了觀眾的掌聲。

“家是每個人生活的地方,也是文化傳承的學校,規則的培訓中心。家保持了中華優秀文化的傳承。家訓是中華優秀傳統文化的縮影,是其精髓。”談到家庭教育的重要性,韓教授說,家庭是孩子的第壹個課堂,父母是孩子的第壹任老師。繼承和發揚家訓,可以起到提高整個社會素質教育水平和道德水準的作用。

“傳家寶這個詞,就是耕田讀書的意思;“繁華”二字,意為節儉、勤奮;‘安頓’二字,意為付出與隱忍。”這些話都摘自中國著名的家訓――張家訓。

韓教授指出,家訓立足於家庭的長遠利益,對個人修養和家庭和睦有著重要的作用。所以,現代教育必須吸取家訓的“精華”,先教會孩子如何做人。

來源:中國新聞網

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