朗誦內容如下：
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
紅日初升，其道大光；河出伏流，壹瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；幹將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
賞析
從藝術上來說，它有別與以往的散文格式，機具創新意義，加之文中新老事物的對比運用，如既有古代傳統的“夕照”、“秋柳”，又有新時代的“金字塔”、“死海”等新鮮事物，更加鮮明的突出了少年接受新鮮事物 ，才能為國家帶來生機的道理。
全文感情真摯飽滿，表達了作者對祖國的熱愛以及對青少年的希望，充斥著壹種憧憬美好未來的向往之青。號召青少年們發奮圖強，努力讀書，報效祖國，鼓勵少年們肩負起建設中國的重任。表達了對祖國變得繁榮富強的美好願望。
具有強烈的進取精神。即使放到現在，也有著極為強烈的教育意義，尤其在當代進行加強思想政治深化極具重要意義。作為青少年的每壹個人，都應該去誦讀，感受先人對我們寄予的深切厚望。