1，使學生形成文明禮貌的良好習慣，培養誠實守信的良好品質。
2.培養學生的勤奮、努力、樸實。
3.課程思想政治教育的主要形式是將思想政治教育的要素，包括思想政治教育的理論知識、價值觀念和精神追求融入到各種課程中，對學生的思想和行為產生潛移默化的影響。？
4.課程思想政治教育本質上是壹種教育，是為了實現德育。先“育人”後“立德”，註重傳道、授業、解惑、育人、育才的有機統壹，壹直是我國教育的優良傳統。
5.“思想政治教育是做人的工作，解決的是‘培養什麽樣的人’和‘怎樣培養人’的問題。是我們黨和國家的優良傳統，是壹切工作的生命線。始終堅持以德育人、以德育人、以德育人，註重加強對學生世界觀、人生觀、價值觀的教育，傳承和創新中華優秀傳統文化。
主要區別在於，思想政治課要“灌輸好”，思想政治課要“與道合壹”，側重點不同。前者是專門為思想政治教育目的而設計的顯性課程，後者是將思想政治教育滲透到專業課和通識課程中，實現思想政治教育的途徑之壹。
角色不同，方式不同，功能不同，功能統壹。