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有彈珠的作文,有比喻句,有心理活動。

這個星期天,我和爸媽閑著沒事,開始玩彈珠。

爸爸先準備壹雙筷子和彈珠,媽媽當裁判。規則是這樣的:我和爸爸玩彈珠,把彈珠放在另壹個碗裏,誰在壹分鐘內拿著彈珠誰就贏,采用三打二勝制。

第壹個遊戲:我躍躍欲試,而爸爸卻盯著放著彈珠的碗準備。“走!”在媽媽的指揮下,我和爸爸開始抓最上面的彈珠,或者說縫隙很大(因為比較容易夾)。我以最快的速度抓住頂部的彈珠,小心翼翼地把它們夾到另壹個碗裏。“是啊”終於成功拿到壹個,我暗自恭喜自己。當我拿起第二個彈珠時,我看了壹眼爸爸碗裏有多少彈珠。什麽?三!看來我得加快速度了!二,三...我的碗裏堆了壹座“小山”,就在我撿起壹顆彈珠的時候,時間到了!媽媽數了數。“壹、二、三...十八……”“是啊!”我忍不住跳了三尺高,但是我媽媽告訴我不要太高興。我還沒數過我父親的。“十七”,結果終於出來了,爸爸比我少壹個。

第二場:這次我興高采烈,父親情緒低落。我心想:“爸爸肯定又要輸了,我就讓他幹吧。”“走!”爸爸此刻抓著最上面的彈珠,我抓著最下面的彈珠。“咦?怎麽就夾不住呢?”可能底部不好夾吧!我自問自答。可就在我納悶的時候,父親已經抓了三條了。“時間到了!”我碗裏只有屈指可數的八個,我爸碗裏卻有半碗。我在這場比賽中落後了。

第三局:“走!”我夾得很快,但就因為夾得太快,最後又滑了壹跤...“時間到了!”“算我十六,爸爸二十壹。”喔!“我輸了——我有點不服氣。下次我壹定要打敗我爸爸。

這次比賽第壹輪贏了,我太驕傲了,真的印證了那句話:“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。

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