第壹，加強國學教師隊伍建設。在青少年中開展國學教育，教師是關鍵。特別是對於壹些晦澀難懂的知識，如果老師不能很好的理解，在教學過程中就會出現壹些困難。因此，必須加強國學教師隊伍建設，培養教師對國學知識的掌握，才能更好地運用到自己的教學中。此外，老師應該更加註意教學方法。由於國學晦澀難懂，很容易讓孩子產生厭學情緒。所以作為老師，要在教學方法上有所創新，激發孩子對中國文化的興趣。
二是學校組織國學教育實踐活動。國學作為我國優秀的傳統文化，應該用更創新的方式讓青少年對國學產生興趣。學校可以適當組織壹些關於國學教育的實踐活動，讓孩子在實踐活動中親身參與其中，可以更好地促進孩子的自主學習能力。同時個人參與性更強，對孩子學習興趣的激發也會更強。比如模仿古代的教學環境可以讓孩子穿上古代的衣服，場景的還原營造了濃厚的國學學習氛圍。另外，可以在學校開設國學課，讓孩子學習壹些中國文化的傳統禮儀和技巧。親身經歷的過程就是學習的過程，孩子參與其中時在頭腦中留下的記憶會更加深刻。從而對孩子今後的國學學習產生深遠的影響。
因此，開展青少年國學教育，必須加強師資隊伍建設，從根本上提高教學質量。然後通過實踐活動增強學生的參與性，可以激發孩子的興趣，在實踐中獲取國學知識。