1，《文胤》的結構簡潔合理，作者對原文的理解也非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讓人激動和興奮。
2.這篇文章語言雖不華麗，但卻極其準確生動，情感豐富真實，讀來妙趣橫生。大量使用生活中的口語，使文章更加自然、親民。結局清晰而意味深長。
3.這篇作文材料新穎，構思精彩，語言生動活潑。字裏行間透露出壹股清新的生活氣息和兒童趣味。
4.按照事件的先後順序，文章敘述了事件。語言流暢，層次清晰，從頭到尾都很過癮。
5.文章自始至終充滿了敬意和感激。是深情，是感動，是這篇文章的震撼力。
6.整篇文章基調輕松幽默，讀來妙趣橫生，引人入勝。
7.作者構思巧妙，善於選點展開，文筆跌宕起伏，耐人尋味。語言生動有趣。
8.故事雖平凡，但感情真摯、豐富、感人。
9.文章結尾不落俗套，給人想休息的感覺。
10，故事生動具體，人物言行符合各自身份特征，說明妳在生活中是個有心人。
寫評語的方法和技巧:
寫評語時，教師不僅要看學生的思想，還要看他們的行動；不僅要看學生在校的表現，還要看學生在校外的表現；不僅要看學生原有的基礎，還要看學生壹個學期以來的發展。這樣不僅能讓學生感受到老師對他的關心和愛護，也能讓家長對孩子有壹個全方位的了解。
還要結合作文題目、意境、場景。所以，老師在給好學生寫評語時，不僅要說出他們的優點，還要指出他們的缺點，讓他們戒驕戒躁，看到自己的不足。這些學生的家長也可以通過評論了解孩子的弱點，從而有針對性地進行教育。