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描寫小學人物外貌的方法和技巧

小學人物外貌描寫的方法和技巧有素描、漫畫式素描、細節描寫。

1,畫線

文字簡潔樸素,沒有渲染。它描寫事物的形象不帶強烈的色彩描寫,不使用比喻、類比等修辭手法,或少用或少用形容詞。

例句:“這時候進來壹個又黑又瘦的先生,留著小胡子,戴著眼鏡,手裏拿著壹摞大大小小的書。”(魯迅的藤野先生)

寥寥數語激活了壹個生活節儉、治學嚴謹的書生形象。

2.喜劇小品

即以誇張的手法和調侃的口吻,將人物勾勒成怪誕、荒誕的形象,以表達嘲笑、仇恨、同情等思想感情。

例子:“他往下看,肯定看不到自己的腳趾,中間凸起的哪壹部分擋住了他的視線。稀疏的花白頭發,整齊的向後梳,蘸水,沒有壹根是亂的。我白凈的臉上看不到壹條皺紋,像剛出鍋的饅頭。”(王潤子《賣螃蟹》)

通過描寫,塑造了“過濾嘴”的形象:又老又胖,整潔優雅,富貴優越。描寫中滲透著作者的嘲諷。

3.濃墨重彩的細節描寫

即生動、形象的語言,多方位、多層次、多角度、細致、全面地描寫人物。

例子:“坐在南邊頭的是壹個50多歲的瘦瘦的中國男人;穿著長衫,牙齒發黃,嘴裏咬著煙嘴,接著就是壹陣煙霧。"

外觀描述

即從人物的外貌、衣著、身材、體態等身體特征來描寫人物,從而揭示人物的思想性格,表達作者的愛恨情仇,加深讀者對人物的印象。

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