“很多老師的教學理念還停留在指導學生死記硬背，花大量時間機械記憶，忽視學生思維過程和思維能力的培養。”張帥說，上好思政課的壹個關鍵是講好中國故事。並且可以根據不同班級、不同年齡學生的特點，選擇合適的教學內容和恰當的教學方法，表現出親和力和針對性。如何向學生講清楚、講透徹這門學科的道理，是中學思想政治教師面臨的壹個挑戰。
教育部基礎教育司副司長陳東升在總結講話中表示，開展思想政治教育融合，要牢牢把握人心，唱響主旋律，捍衛主陣地，打造強大主力軍。“加強中小學德育和思政教師隊伍建設，是我們黨和政府的重中之重。關鍵是優質的老師願意來。關鍵是大家都認可思政課的地位。關鍵是待遇有保障。關鍵是老師優秀與否。要圍繞以上幾個方面做出壹系列的待遇和職稱。”只有這樣，才能真正把思想政治教育融為壹體，把思想政治課放在更加重要的位置。