1，遊戲:收藏
幼兒用竹竿四人壹組聽順序，根據老師建議的方向迅速調整步伐，並用竹竿協調地改變隊列方向，積極對應老師站姿的變化。
1，老師改變壹個方向的站姿，控制跑步時分叉的速度，幫助孩子跑步，及時調整站姿。
2.老師快速改變兩三個方向的站姿，並加大改變站姿的速度，適當用眼神提示孩子，幫助他們在跑步時快速扭動站姿面向老師。
3.老師快速改變兩三個方向的站姿，快速改變站姿，用眼神和身體做出迷惑和錯誤的暗示，強化了幼兒運動位置的變化，促使其做出快速正確的反應。
體育簡介
體育是人類在發展過程中逐漸發展起來的，有意識地培養自身身體素質的各種活動。采取了各種形式的體育活動，如走、跑、跳、投、舞等，這就是人們通常所說的體育鍛煉過程。
內容豐富，包括田徑、球類、遊泳、武術、健美操、登山、滑冰、舉重、摔跤、柔道、自行車等項目。
“國家鼓勵和支持發掘、整理、保護、弘揚和創新優秀的民族、民間、民間傳統體育項目，定期舉辦少數民族傳統體育運動會。”新修訂的《體育法》對傳統體育的繼承和發展做出了明確規定。