首先在家庭教育層面，家長要在中秋節多給孩子喝酒，傳遞壹些中秋節的特色民俗，放壹些關於中秋節的傳統童話和民間故事，讓孩子對中秋節有更深入的了解，同時也要讓孩子講解壹些中秋節的傳統飲食，古人在這壹天會有什麽活動等。，讓孩子們在了解傳統文化的同時，建立壹些圖片，增加他們的興趣。因此，我們可以以拓展的形式引入壹些古代優美的表示文人對傳統中秋和傳統節日的描寫的詩詞，讓孩子通過中秋了解更多的傳統文化，增加對傳統的敬畏和熱愛。
其次，在學校教育層面，學校是孩子壹生中經歷的第壹個大群體。學校每舉辦壹次集體活動，都會增加孩子對某壹領域知識的了解和熱愛，組織也會從未知走向已知。那麽在中秋節到來之際，學校要繼續做好傳統文化的傳承和發展工作。例如，我們應該開展壹些集體活動，如中秋節文化興趣知識競賽，征文比賽，手工制作等。，並組織學生寫生等。，以增加孩子們對傳統節日的關註，在活動中，我們應該更好地啟發孩子們重視和尊重傳統等。，以寓教於樂的方式讓孩子喜歡上傳統文化；
第三，在社區教育層面:目前中秋假期，孩子和家長都在法定節假日休息，親友間的探親訪友活動更為密集，大部分都在社區內完成。這時，通過社區宣傳、小型新銳文藝演出和社區組織的趣味活動，刻意增加孩子的參與熱情，在活動中愛上傳統文化。