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德育目標:多重因素的綜合考量

德育目標是教育目標的重要組成部分,對受教育者的道德發展起著重要的導向作用。在制定德育目標時,要綜合考慮多方面的因素,包括民族文化傳統、時代和社會的需要、國家的教育方針和目的、受教育者的心理特點等。

民族文化傳統

民族文化傳統是設定德育目標的重要依據。我們應該學習和繼承中國豐富的文化遺產,比如尊老愛幼的傳統美德,比如賢德載物,勤儉節約。

與時俱進

隨著時代的發展和社會的變遷,德育目標也應與時俱進。我們需要加入符合時代特征和社會需求的元素,比如創新發展、環境保護等等。

教育政策和教育目的

國家的教育方針和宗旨是設定德育目標的重要依據。要充分體現社會公德、家庭美德、職業道德和個人品德,培養全面發展的高素質人才。

受過教育的人的心理特征

根據受教育者的不同年齡段,德育目標應有不同的側重點和要求。比如,對於小學生,要註重培養其基本的道德規範和良好的行為習慣;對於中學生來說,就要在這些基礎上提出更高的要求。

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