《中國教育現代化2035》提出，更加註重全面發展，大力發展素質教育，促進德育、智育、體育、美育、勞動教育有機融合。
“五育”分別承載各自的教育目標和價值，在各自職責的基礎上走向融合，實現相互滲透、創新融合，促進學生的全面發展、全面發展和個性發展。
我校經過多年的教育改革和創新實踐，確實取得了壹定的辦學成績，贏得了較高的社會榮譽。先後被批準為省級教育科研基地學校、全國首批普通高中課程改革基地學校、全國首批示範性高中建設學校、國家體育傳統項目學校。
在學校的發展中，我們始終植根於學校原有歷史傳統的沃土，大膽創新探索，形成了“五育”教學的美好壹體的教育模式。
長期以來，我校把黨建和德育有機結合起來，黨員教師在思想教育工作中始終發揮著模範帶頭作用。
同時，大力整合德育課程:德育智慧課程，包括思政課、親情與責任培養課，確保教學質量與教育效果的融合；
德育中的情感課程，包括感恩教育、傳統文化等課程，培養學生高尚的情操和文化認同，讓他們表達自己的情感；
德育意識課程，包括遵紀守法課程、養成規範課程和生活教育課程，由內而外提高德育效果；
德育行動課程包括身心健康、藝術審美、創意社團等課程，構建滲透式德育課程，形成全方位、多元化、特色化的教育模式。